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Animateur(trice) Médiateur(trice) numérique (H/F)

ASSOCIATION D'ANIMATION ET D'INITIATIVES · Loire-Authion · publiée le 15 octobre 2026 · ouverte depuis 3 jours · CDD · 2 083 € / mois

Les missions

Mission 1 - Accueillir et accompagner les publics Mission 2 - Concevoir et animer des activités numériques Mission 3 - Développer une éducation au numérique, aux médias et à l'information Mission 4 - Assurer la gestion et le bon fonctionnement du secteur numérique Mission 5 - Développer les partenariats et participer aux réseaux Modalités d'intervention L'accompagnement numérique prend différentes formes au sein de l'AICLA - Ateliers collectifs d'initiation et de découverte au Cybercentre - Accueil libre ou sur rendez-vous, selon l'organisation du Cybercentre - Animations collectives dans les structures du territoire - Actions itinérantes et hors les murs [...]
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Annonce complèteFinalité du poste L'animateur-rice ou médiateur-rice numérique de l'AICLA a pour rôle de rendre le numérique accessible à toutes et tous, dans une démarche d'éducation populaire. Ses missions principales consistent à accueillir, former et accompagner les publics vers l'autonomie et des usages responsables, tout en créant des animations numériques adaptées à l'ensemble du public. Missions principales Mission 1 - Accueillir et accompagner les publics Mission 2 - Concevoir et animer des activités numériques Mission 3 - Développer une éducation au numérique, aux médias et à l'information Mission 4 - Assurer la gestion et le bon fonctionnement du secteur numérique Mission 5 - Développer les partenariats et participer aux réseaux Modalités d'intervention L'accompagnement numérique prend différentes formes au sein de l'AICLA - Ateliers collectifs d'initiation et de découverte au Cybercentre - Accueil libre ou sur rendez-vous, selon l'organisation du Cybercentre - Animations collectives dans les structures du territoire - Actions itinérantes et hors les murs - Interventions auprès des enfants, jeunes et des familles - Projets transversaux avec les différents secteurs de l'AICLA - Actions partenariales avec les acteurs locaux Compétences et qualités attendues Compétences techniques - Bonne maîtrise des outils numériques et informatiques - Bonne connaissance des usages du numérique - Capacité à accompagner différents niveaux de pratique numérique - Intérêt et connaissance des logiciels et ressources libres - Capacité à assurer l'entretien courant et le premier niveau de maintenance des équipements informatiques - Capacité à faire une veille informationnelle des nouveautés numériques Compétences pédagogiques - Capacité à concevoir et préparer une séance ou un atelier collectif - Capacité à transmettre des connaissances, adapter son discours et ses méthodes pédagogiques à des publics différents - Capacité à vulgariser des notions techniques - Capacité à évaluer les besoins et les acquis des publics. Qualités relationnelles - Sens de l'accueil et de l'écoute - Patience et bienveillance et relationnelle - Capacité à travailler en équipe - Discrétion et respect de la confidentialité des situations rencontrées Organisation et autonomie - Sens de l'initiative - Autonomie dans la préparation et la conduite des activités - Capacité à gérer plusieurs projets et activités et à rendre compte de son activité - Esprit d'équipe et capacité à travailler en transversalité Évaluation de l'activité - fréquentation des ateliers et actions (nombre des accompagnements réalisés) - Fiche de temps dédiée aux actions - bilan qualitatif et quantitatif des actions.

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