Aller au contenu

Formateur(trice) IF3S.EN - Institut de formation aide-soignant (H/F)

GIP FORMATION ET CERTIFICATION POUR L'IN · Toulouse · publiée le 20 octobre 2026 · ouverte depuis 2 jours · CDD · Salaire non communiqué

Les missions

Fonction pédagogique Dispenser les enseignements des modules du référentiel de formation aide-soignant, avec l'équipe pédagogique. Présenter le contenu de la formation, le référentiel du diplôme et les modalités de certification. Assurer le suivi pédagogique individualisé des apprenants : conseil, lien avec le lycée, les établissements de santé et les familles, orientation jusqu'à la fin du contrat d'apprentissage. Réaliser les évaluations théoriques et pratiques, assurer le suivi lors des stages et participer à l'organisation de l'alternance entre cours et stages cliniques. [...]
Score de 100 sur 100 — voir comment il est calculé

Le score mesure la qualité de l’annonce, pas celle du poste : une offre fraîche, claire et complète monte. Le salaire n’y entre pas encore, faute d’être publié par les sources actuelles.

Voir l'offre et postuler
Annonce complèteFormateur(trice) IF3S.EN - Institut de formation aide-soignant (H/F) Vacation à partir de 14 h/semaine, volume pouvant être augmenté Le GIP FCIP de l'académie de Toulouse recrute un formateur pour l'IF3S.EN, l'école d'aide-soignant rattachée à un EPLE. Placé sous l'autorité hiérarchique du Directeur du GIP FCIP (par délégation, la Directrice du CFAA) et sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement, vous intervenez auprès de la Direction de l'institut et du responsable pédagogique pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer le projet de formation, dans le respect de la réglementation en vigueur. Vos missions Fonction pédagogique Dispenser les enseignements des modules du référentiel de formation aide-soignant, avec l'équipe pédagogique. Présenter le contenu de la formation, le référentiel du diplôme et les modalités de certification. Assurer le suivi pédagogique individualisé des apprenants : conseil, lien avec le lycée, les établissements de santé et les familles, orientation jusqu'à la fin du contrat d'apprentissage. Réaliser les évaluations théoriques et pratiques, assurer le suivi lors des stages et participer à l'organisation de l'alternance entre cours et stages cliniques. Concevoir l'organisation pédagogique d'une année de formation, contribuer aux emplois du temps et à la planification des stages. Développer des outils d'e-learning, participer aux épreuves de sélection et donner un avis expert sur les candidatures. Consigner et signaler absences et retards, tenir les dossiers scolaires, faire respecter le règlement intérieur de l'EPLE, surveiller les épreuves d'examen. Communication et représentation Faire connaître le projet pédagogique aux acteurs et partenaires de la formation. Assurer les liens avec les structures extérieures (lieux de stage, ARS, Conseil régional.) à la demande de la Direction. Participer aux réunions pédagogiques, représenter l'institut lors de réunions ou de manifestations, contribuer à sa promotion. Rédiger un bilan annuel d'activité et participer à des groupes de travail thématiques. Profil recherché (catégorie A) Diplôme de niveau 6 ou 7, équivalent au diplôme enseigné, et 5 ans d'expérience professionnelle. Expérience pédagogique justifiée ; connaissance de la formation, de l'ingénierie pédagogique et du système de santé. Capacité à concevoir (scénarios, méthodes, outils, évaluation) et à animer une session de formation. Sens du service public, devoir de neutralité, écoute, rigueur, sens de l'organisation et des priorités. Aisance rédactionnelle, travail en réseau et en équipe, adaptation à des publics variés, veille professionnelle. Maîtrise du traitement de texte, des diaporamas et de la messagerie. Conditions Poste en vacation, à partir de 14 h par semaine, avec possibilité d'heures supplémentaires. Rémunération selon les règles en vigueur dans l'Éducation nationale. Contact : rh@mongipfcip.fr

Toutes les offres Ressources humaines à ToulouseToutes les offres à Toulouse