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Orthophoniste H/F (H/F)

INSTITUT MEDICO EDUCATIF LE CLOS SAMSON · Grand-Couronne · publiée le 20 octobre 2026 · ouverte depuis moins de 2 jours · CDD · Salaire non communiqué

Les missions

Apporter un appui technique aux équipes pédagogiques accompagnant des élèves à besoins éducatifs particuliers. Observer les élèves en milieu scolaire afin d'identifier leurs besoins en matière de communication, de langage oral et écrit et d'apprentissages. Analyser les difficultés langagières et leurs répercussions sur la scolarité et les interactions sociales. Proposer des adaptations pédagogiques et des outils de communication adaptés aux besoins des élèves. Conseiller et accompagner les enseignants, AESH et autres professionnels dans la mise en œuvre de stratégies favorisant les apprentissages. [...]
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Annonce complèteOrthophoniste H/F - Temps partiel 80 % - Grand-Couronne (76) Le DIME Le Clos Samson recrute un(e) orthophoniste à 80 % au sein de son Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS), dans le cadre du renforcement de l'école inclusive. Vos missions : Apporter un appui technique aux équipes pédagogiques accompagnant des élèves à besoins éducatifs particuliers. Observer les élèves en milieu scolaire afin d'identifier leurs besoins en matière de communication, de langage oral et écrit et d'apprentissages. Analyser les difficultés langagières et leurs répercussions sur la scolarité et les interactions sociales. Proposer des adaptations pédagogiques et des outils de communication adaptés aux besoins des élèves. Conseiller et accompagner les enseignants, AESH et autres professionnels dans la mise en œuvre de stratégies favorisant les apprentissages. Participer à l'évaluation des situations complexes en lien avec le PAS et les partenaires concernés. Contribuer aux actions de sensibilisation, aux réunions de coordination et au travail pluridisciplinaire de l'EMAS. Profil recherché : Certificat de capacité d'orthophoniste exigé. Une expérience auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles du langage et des apprentissages) serait appréciée. Qualités relationnelles, autonomie, capacités d'analyse et aptitude au travail en équipe indispensables. Conditions : Temps partiel 80 %. Interventions dans les établissements scolaires du territoire. Rejoignez une équipe pluridisciplinaire dynamique et contribuez à favoriser l'inclusion scolaire et la réussite des élèves !

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